為充分發揮好技術骨干“傳幫帶”力量,加快新員工角色轉換,更快適應工作崗位,中魯產投公司將“導師帶徒”制度細化為“師徒簽約、制定方案、階段檢驗”三個步驟,明確工作標準和規范要求,列清單、建臺賬、抓落實,通過測評讓徒弟更加明確工作上存在的不足,同時讓導師確定不同階段的學習重點,并做出下一步學習計劃,實現“傳”出技能、“幫”出經驗、“帶”出人才的良好效應。 在中魯海洋創新產業園二期冷庫項目建設現場,有一對師徒在前期設計方案基礎上,創新工作思路,改進工作方法,結合現場平面布置、室外管網綜合排布及冷庫內部機房布局,聯合設計院研究提出了新的設計方案,使項目減少各型電纜7500余米,為公司節省造價約330余萬元。 參與設計方案的徒弟賈子杰感悟道:“自從我負責機電專業以來,我的師傅謝家國秉持著授人以魚不如授人以漁的教育理念,以自身經歷教導我更快入門,要求我精研圖紙合同,吃透專業知識,學習和施工單位、設計院等相關業務部門密切配合,溝通協作。師傅的指點讓我有了更加明確的方向,更堅定的信心,我會在后續的工作中更加勤奮努力,不斷學習,理論聯系實際,不斷總結經驗,讓自己前進的每一步都更加堅實有力,為公司作出更多貢獻!” 對徒弟的表現,謝家國給予了充分的肯定:“能夠熟練掌握安裝專業現場管理要點,并能平衡把握現場機電專業施工的質量、進度和安全各方面關系,做到統籌兼顧,依次推進,實現工程現場順利實施,考慮到他剛剛畢業一年多,這個進步還是飛快的。” 下一步,中魯產投公司將持續發揮“引路、架梯、搭臺”作用,立足在日常工作中“傳”,思想教育中“幫”,共事處事中“帶”,不斷完善青年員工培養機制,做優做實“師帶徒·傳幫帶”工作。
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提燈引路 育夢成光|中魯產投公司“傳幫帶”搭建人才儲備庫
發布時間:2024-09-10
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